La atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva es uno de los principios básicos para facilitar una educación personalizada que permita ajustar la respuesta educativa a las diferencias individuales de todo el alumnado del centro.
Con este fin, el departamento de Orientación, en coordinación con todos los agentes educativos implicados, evalúa las necesidades, diseña las intervenciones, orienta y hace seguimiento de las mismas y se evalúan los procesos y resultados para introducir las correspondientes modificaciones necesarias.
Las actuaciones tienen un carácter general y/o específico y tienen la finalidad de mejorar la atención educativa y lograr el máximo desarrollo posible de las capacidades de todo el alumnado, con especial atención a aquellos y aquellas que presentan necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEAE).
