JOB SHADOWING ERASMUS + : ITS MAKER ACADEMY (MÓDENA, ITALIA)
Durante la semana del 5 al 9 de mayo de 2025 J. Raúl Carricondo, profesor del Departamento Administrativo del IES Santa Emerenciana de Teruel, ha participado en el programa de movilidad job shadowing. Dicha experiencia se enmarca en el marco del programa Erasmus+ y se desarrolla en el centro educativo ITS Maker Academy de Módena (Italia).
ITS Marker Academy Modena es una institución que ofrece programas de formación de dos años, dirigidos a alumnos y alumnas con título de secundaria, con el objetivo de desarrollar competencias técnicas altamente demandadas por las empresas. Entre los factores fundamentales, que nos han llevado a decantarnos por ella, resaltamos el hecho de que la institución trabaja en estrecha colaboración con las principales empresas de la región, lo que se traduce en prácticas en empresas, proyectos reales y visitas técnicas, para garantizar que los estudiantes aprendan las habilidades más demandadas.
Esta estancia está orientada a la observación directa y el intercambio de buenas prácticas docentes, permitiendo al profesorado conocer de primera mano el enfoque metodológico, organizativo y curricular de un centro de referencia en el ámbito europeo. Los principales objetivos que se persiguen son los siguientes:
- Conocer el modelo formativo de ITS Maker Academy, especialmente en lo que respecta a la integración entre empresa y centro educativo, y su impacto en la empleabilidad del alumnado.
- Observar metodologías activas aplicadas a la enseñanza de competencias administrativas y de gestión, tales como el aprendizaje basado en proyectos, la simulación de entornos laborales o el uso de tecnologías digitales en el aula.
- Identificar estrategias de colaboración con el tejido empresarial italiano que puedan ser transferibles o adaptables al contexto de la Formación Profesional en España, fomentando la orientación práctica de la enseñanza.
- Establecer contactos para futuras colaboraciones internacionales, con el fin de promover la movilidad del alumnado y del profesorado, así como posibles proyectos conjuntos en el marco del programa Erasmus+.
- Reflexionar sobre el rol del docente de FP en un entorno internacional y en constante evolución, adquiriendo nuevas perspectivas que permitan enriquecer tanto la práctica pedagógica como el desarrollo profesional continuo.
- Favorecer la internacionalización del IES Santa Emerenciana, incorporando experiencias europeas que refuercen su compromiso con la innovación educativa, la mejora de la calidad y la apertura a nuevos horizontes formativos.
El programa ofrecido al docente durante la estancia es el siguiente:

Entendemos como alcanzados los objetivos y estimamos que esta estancia supone una gran oportunidad para actualizar conocimientos, inspirarse en modelos de éxito y contribuir al fortalecimiento de una Formación Profesional moderna, conectada con Europa y adaptada a las exigencias del mercado laboral actual.